Personal, Ausbildung & Mitbestimmung

Ausbildungsmarketing mit KI: Schulabgänger gezielter ansprechen

Ausbildungsanzeigen, Texte für die Karriereseite, Beiträge für soziale Netzwerke und Antworten auf Bewerbungen schreiben viele Ausbildungsbetriebe noch weitgehend von Hand und unter Zeitdruck. Im KI-Sparring 1:1 nimmt sich eine Ausbilderin oder ein Ausbilder eine konkrete Ansprache aus dem eigenen Betrieb vor und überarbeitet sie gemeinsam mit uns und einem Sprachmodell. Nach der Stunde liegt ein Textmuster vor, das sich für die nächste Anzeige wiederverwenden lässt, dazu eine Gegenprobe gegen erfundene Angaben und ein klarer Testauftrag.

Für wen

Ausbilderinnen und Ausbilder in Ausbildungsbetrieben, die Ausbildungsmarketing und die Ansprache künftiger Auszubildender heute überwiegend von Hand erledigen.

KI-Sparring 1:1 · je Stunde

Ihre Nachwuchswerbung, in einer Stunde gemeinsam mit KI weiterentwickelt

Das nehmen Sie mit

  • Ein überarbeiteter Ansprachetext für Ihren Ausbildungsberuf, mit KI-Unterstützung entstanden
  • Ein Textmuster, das Sie für künftige Anzeigen, Posts und Antworten an Bewerbende erneut einsetzen
  • Eine Gegenprobe für KI-Entwürfe und ein konkreter Testauftrag bis zur nächsten Stunde

Ablauf

  1. Teil 1

    Baustein 1 – Standort: Wie Ihr Betrieb heute um Auszubildende wirbt

    • Kurzer Rundblick: über welche Wege Sie Bewerberinnen und Bewerber erreichen, von der Anzeige bis zum Schulbesuch
    • Was nach der Stunde vorliegen soll, etwa ein Entwurf für die nächste Ausbildungsanzeige
    • Ihren Stand bei KI-Werkzeugen klären wir im Gespräch; ob Sie schon damit gearbeitet haben, spielt keine Rolle
  2. Teil 2

    Baustein 2 – Ihr Vorgang: Eine laufende Bewerberansprache überarbeiten

    • Sie legen Material aus Ihrer Nachwuchswerbung vor, zum Beispiel eine aktuelle Anzeige oder einen Karriereseitentext
    • Zu diesem Text formulieren wir zusammen die erste Anweisung an ein Sprachmodell
    • Wo KI Texte jugendgerecht umschreibt und wo sie stört, etwa bei Angaben zu Vergütung oder Arbeitszeiten
  3. Teil 3

    Baustein 3 – Handwerkszeug: Werkzeugwahl, Textmuster und Gegenprobe

    • Welches KI-Werkzeug zu Ihrer Aufgabe passt, ob Anzeigentext, Elterninformation oder Rückmeldung auf eine Bewerbung
    • Anweisungen und Textmuster so aufbauen, dass sie bei jeder neuen Ausbildungsanzeige wieder tragen
    • Gegenprobe: erfundene Angaben zu Ausbildungsberuf, Berufsschule oder Übernahmechancen im Entwurf aufdecken
  4. Teil 4

    Baustein 4 – Ausblick: Rechtsrahmen, Erprobung und Folgestunden

    • Was BBiG und JArbSchG für Ihre Ansprache bedeuten können, etwa bei der Arbeitszeit Minderjähriger
    • Bis zum Folgetermin erproben Sie die neue Anweisung an einer Ansprache, die ohnehin ansteht
    • Denkbare Folgestunde: Auszubildende durch die Prüfungsvorbereitung begleiten
    • Denkbare Folgestunde: Versetzungs- und Ausbildungspläne mit KI aufstellen

VoraussetzungenEs braucht keine Vorkenntnisse. Nehmen Sie einen konkreten Vorgang aus Ihrer Nachwuchswerbung mit, etwa eine Anzeige oder einen Text an Bewerbende.

AbschlussPersönliche Ergebnisnotiz mit den Vorlagen aus der Stunde

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